viernes, 30 de abril de 2010

CITAS SOBRE EL LIBRO

-De los diversos instrumentos inventados por el hombre, el más asombroso es el libro; todos los demás son extensiones de su cuerpo… Sólo el libro es una extensión de la imaginación y la memoria. Jorge Luis Borges


-Los libros hacen libre al que los quiere bien. V. Espinel
-El libro es un pájaro con cien páginas para volar. Ramón Gómez de la Serna
-Un libro abierto es un cerebro que habla; cerrado, un amigo que espera; olvidado, un alma que perdona; destruido, un corazón que llora. Proverbio indio
-Es un buen libro aquel que se abre con expectación y se cierra con provecho. Bronson Alcott
-No existe libro tan malo del que no pueda pueda aprenderse algo. Plinio el Joven
-Para viajar lejos, no hay mejor nave que un libro.  Emily Dickinson
-Los libros son, entre mis consejeros, los que más me agradan, porque ni el temor ni la esperanza les impiden decirme lo que debo hacer. Alfonso V.



jueves, 29 de abril de 2010

Un alumno de nuestro instituto recomienda LOS SANTOS INOCENTES, de Miguel Delibes



Este libro fue escrito por Miguel Delibes, recientemente fallecido. Esta obra fue publicada en 1981 como una alegoría de la España de los poseedores y de los desposeídos. En la novela se cuenta la vida de dos clases sociales diferentes, que son la aristocracia o clase rica (señores) y el campesinado (sirvientes). Se ve claramente la discriminación social que hay, y se nos cuenta con todo detalle todos los abusos que sufría la clase social baja por culpa de la alta.



Esta obra me ha gustado mucho porque  se cuenta con toda veracidad, y también porque aprendemos cómo era la vida de dura hace un siglo. Nos damos cuenta lo que cualquier familia normal campesina tenía que aguantar para poder llevarse un pedazo de pan a la boca o cómo la clase social condicionaba poderosamente la forma de vida de la persona. También en este libro se trata el maltrato hacia la naturaliza por parte de los señores, tema que me gusta, ya que nos ayuda a concienciarnos de que nosotros también estamos haciendo lo mismo. Por último, me gustaría invitaros a que hicierais una lectura de este libro, ya que como he dicho es muy didáctico.
Recomendación de David Izquierdo, alumno de 2º de Bachillerato

miércoles, 28 de abril de 2010

MICRORRELATO Nº 3

PROTECCIÓN
J. Cebrián
________________________________________________________

La pobre niña estaba indefensa ante los peligros y las maldades del mundo, así que sus protectores taparon sus oídos para evitar que oyera cosas terribles que podían herirla y dañarla. Luego usaron el esparadrapo para cerrar sus ojos y protegerla así de visiones que pudieran traumatizarla o influir negativamente en su maduración. Taparon su nariz con algodones, para que ningún olor la molestara o la incitara a pecar. Otro trozo de esparadrapo cubrió su boca, en diagonal, y una última formaría una cruz perfecta sobre sus labios cerrados. "Estate tranquila, bonita. Uno más y estarás totalmente a salvo".

martes, 27 de abril de 2010

¿CÓMO PUEDES COLABORAR CON ESTA PÁGINA?

Los alumnos, profesores, personal no docente o padres de alumnos pueden colaborar para que esta página crezca. Hay varias posibilidades: 

  1) Puedes recomendar algún libro para publicarlo en este blog. Para ello, puedes  seguir este guión (hay ejemplos en el blog realizados por profesores y alumnos): 
-DATOS DEL LIBRO: título, obra, editorial, ciudad, año.
-SINOPSIS: resumen del libro en breves líneas (puedes aprovechar cualquier página de Internet para ello). 
-VALORACIÓN PERSONAL: qué te ha parecido el libro, de qué trata (amor, aventura...), por qué te ha gustado, por qué puede interesar, qué has aprendido o se puede aprender del libro, etc. Puedes usar también algún adjetivo valorativo sobre la lectura: “apasionante”, “fascinante”, etc. 
-RECOMENDACIÓN: tipo del lector al que va dirigido (¿adultos, jóvenes, adolescentes?) y más puede interesarle (¿a los que les gusta la novela de misterio, aventuras, histórica, la poesía...?).
-CITAS: extraer alguna cita de la novela que sea interesante o te haya gustado (una línea o un breve fragmento)

2) Se puede publicar algún cuento, microrrelato, poema o fragmento de escritores clásicos o contemporáneos que te hayan gustado mucho.

3) También se agradece que nos envíes algún texto (artículo, extracto de una novela o ensayo, etc.) o cita en el que se valore o elogie la lectura o los libros.  En el blog de la biblioteca (ver apartado correspondiente) hay también varios ejemplos.

  4) Podemos publicar en el blog algún texto literario creado por ti (un poema, un cuento...). 


   ENVÍALO A LA SIGUIENTE DIRECCIÓN: lengualitsanje@gmail.com O DIRIGIÉNDOTE A LOS PROFESORES  M.CARMEN BARCELÓ, CONCHA BASTIDA, JUAN ANTONIO BELMONTE O RAQUEL VARGAS.

  

sábado, 24 de abril de 2010

MICRORRELATO Nº 2

HISTORIA DEL BAÑO DE ESPUMA
U.Wönfel
________________________________________________________
Un hombre veía todas las noches los anuncios de televisión y luego se compraba lo que habían anunciado. Una vez salió una chica guapísima anunciando una nueva espuma de baño, con la que todos estarían más sanos y serían más felices. Inmediatamente el hombre se compró tres envases grandes de esa espuma de baño.
Quiso estar sano de golpe y ser feliz: para eso vació todo un envase en la bañera. Removió un poco y enseguida se hizo una bonita espuma blanca.
Removió más y la espuma siguió subiendo. De repente el hombre se encontró sentado en medio de una especie de clara de huevo batida a punto de nieve que le llegaba hasta la nariz. Trató de buscar aire y dio manotazos. Copos grandes de espuma se desprendían por arriba y se desparramaban. La espuma crecía por encima de la cabeza del hombre y llegaba hasta el techo. El hombre no se sentía ni siquiera un poquito mejor. Solamente lo veía todo blanco, tenía la nariz y los oídos llenos de espuma, daba patadas y puñetazos y gritaba: "¡Basta, basta!". Y al hacerlo se atragantaba.
Su mujer y sus hijos, asustados, forzaron la puerta. Una espesa nube de espuma salió del baño, y por encima de la nube estaba suspendido el hombre.
U.Wöntel: 29 historias disparatadas

viernes, 23 de abril de 2010

23 DE ABRIL: ¡FELIZ DÍA DEL LIBRO!

El 23 de abril de 1616 fallecían Miguel de Cervantes y W. Shakespeare. También en un 23 de abril nacieron – o murieron – otros escritores eminentes como  Vladimir Nabokov o Josep Pla. Por este motivo, esta fecha tan simbólica para la literatura universal fue la escogida por la Conferencia General de la UNESCO para rendir un homenaje mundial al libro y sus autores, y alentar a todos, en particular a los más jóvenes, a descubrir el placer de la lectura y respetar la irreemplazable contribución de los creadores al progreso social y cultural. La idea de esta celebración partió de Cataluña (España), donde este día es tradicional regalar una rosa al comprador de un libro.









Todos los libros del mundo
no te dan felicidad
pero te conducen en secreto
hacia ti mismo.
Allí encuentras todo lo que necesitas,
el sol, las estrellas y la luna
pues la luz que tú buscas
habita en ti mismo.
La sabiduría que buscaste
en las librerías
reluce en cada página…
Y ahora es tuya.

Herman Hesse

domingo, 18 de abril de 2010

NOTICIAS: CONCLUYE LA "SENDA DEL POETA" (MIGUEL HERNÁNDEZ) EN ALICANTE

[Fuente: http://www.elmundo.es/elmundo/2010/04/18/alicante/1271609509.html]


Un millar de senderistas alcanzan la tumba de Miguel Hernández tras 70 kilómetros

La 'Senda del Poeta' homenajea la tumba de Hernández en Alicante. | C.Lucas
La 'Senda del Poeta' homenajea la tumba de Hernández en Alicante. | C.Lucas
  • La senda recorre las poblaciones que marcaron la vida de Miguel Hernández
  • En el recorrido han participado 30 discapacitados físicos de la ONCE
  • Esta ha sido la edición 'más numerosa, más cultural y de más integración'
Un millar de senderistas ha culminado este domingo ante la tumba deMiguel Hernández, en el cementerio municipal de Alicante, la undécima edición de la "Senda del Poeta", que este año ha batido récord de participación y de actos culturales a lo largo de los 70 kilómetros recorridos a pie durante 72 horas.
En el año en que se celebra el centenario del nacimiento del poeta, la senda fue iniciada por 4.500 personas el pasado viernes junto a la casa natal de Miguel Hernández, en Orihuela, aunque muchos de ellos únicamente terminaron la primera etapa, como los cerca de 2.500 escolares.
Corona de flores para el poeta | C.L.
Corona de flores para el poeta | C.L.
El tiempo ha acompañado finalmente a los participantes, que tras dormir durante la noche del sábado en Elchehan alcanzado a mediodía la partida alicantina de El Rebolledopara llegar al camposanto a media tarde.
Allí ha habido un sentido recital poético a cargo de José Luis Ferrisy posteriormente tres senderistashan leído varios poemas antes de la clausura a cargo del director general del Instituto Valenciano de la Juventud (IVAJ), Adrián Ballester.
Como novedad, en esta tercera y última jornada han participado treinta discapacitados físicos de la ONCE, acompañados de sus respectivos monitores.
Ballester ha indicado que la edición de 2010 ha sido "la más numerosa, la más cultural y la de más integración", precisamente por la participación de discapacitados.
Los organizadores prepararán desde hoy la nueva senda que se hará el próximo noviembre (del día 12 al 14) en sentido inverso, es decir, partiendo desde Alicante para finalizar en Orihuela.
La "Senda del Poeta" recorre las poblaciones que marcaron la vida del genial poeta, partiendo de su localidad natal para dirigirse a Redován, Callosa de Segura, Cox, Granja de Rocamora, Albatera (primera noche), San Isidro, Crevillent, Elche (segunda), El Rebolledo y Alicante (final).

martes, 13 de abril de 2010

RECORDATORIO: EL 19 DE ABRIL TERMINA PLAZO CONCURSO DE CUENTOS

DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

V  Certamen Literario de relato breve IES SANJE    
Bases
1. Las obras deberán estar escritas en lengua castellana.
2. Podrán participar todos los alumnos del centro.
3. Este Certamen de Relato Breve tendrá carácter anual.
4. El tema es libre. Cada autor podrá participar con una sola obra. Los originales deben ser inéditos y no haber sido premiados en ningún otro certamen.
5. Se establece un primer premio de 30 euros para cada uno de los siguientes niveles: 
          -alumnos de 1º, 2º , 3º de ESO y 1º y 2º de PCPI;
          -alumnos de 4º de ESO, 1º y 2º de Bachillerato, y alumnos de Ciclos Formativos. 
    Por otra parte, los alumnos de Viveros también pueden participar. El ganador, en este nivel, recibirán un premio de 10 euros.
6. Las narraciones y poesías tendrán una extensión máxima de cinco folios, escritos a ordenador o a máquina, tamaño folio, a doble espacio y por una sola cara, con letra arial de cuerpo 12.
7. Las obras deberán presentarse por duplicado y firmadas con lema o seudónimo, que figurará también en un sobre cerrado, junto con el título de la obra. En el interior del sobre se hará constar la identidad del autor, teléfono y dirección actual.
8. El jurado estará compuesto por los profesores del  Departamento de Lengua Castellana y Literatura. Sus nombres se darán a conocer cuando se resuelva. El certamen podría declararse compartido (en este caso, se repartirá la cantidad del premio) o desierto. El fallo del jurado será inapelable. El jefe de departamento actuará como secretario y levantará acta del fallo. 
9. El acto de entrega de los premios se realizará en la Biblioteca el día 23 de abril de 2010, a las 10:20 h. Los cuentos ganadores serán publicados en el blog de la biblioteca: http://bibliotecasanje.blogspot.com. También podrán ser publicados en la revista Sanjelot.
10. La participación en el Certamen implica la total aceptación de estas bases (también serán publicadas en el blog mencionado arriba).
11. Los originales se entregarán en el Departamento de Lengua Castellana y Literatura. El plazo de admisión finaliza el día  19 de abril de 2010.
12. Los originales no premiados podrán retirarse personalmente a partir de la fecha del fallo, en un plazo de dos meses, siendo posteriormente destruidos todos los  que no hubieran sido retirados.
Alcantarilla, marzo de 2010

miércoles, 7 de abril de 2010

NOTICIAS: El Gobierno repara la memoria histórica de Miguel Hernández (EL MUNDO)


[Extraído del periódico "EL MUNDO"]
Vídeo: Efe | Foto: Ernesto Caparrós
  • El acto se produce dos días antes del 68 aniversario de su fallecimiento
  • La familia del poeta recibió la declaración de manos de la vicepresidenta
  • Marcos Ana realizó una lectura de poemas durante el acto de homenaje
La vicepresidenta primera del Gobierno, María Teresa Fernández de la Vega, hizo entrega este viernes de la Declaración de Reparación y Reconocimiento Personal a los familiares del poeta Miguel Hernández, en virtud de la Ley de Memoria Histórica en un acto en la sede de la Universidad de Alicante.
En la ceremonia, también estuvieron presentes el Ministro de Justicia,Francisco Caamaño; la Ministra de Cultura, Ángeles González Sinde; el Presidente Ejecutivo de la Comisión Nacional del Centenario de Miguel Hernández, José Carlos Rovira y el rector de la universidad de Alicante,Ignacio Jiménez.
El acto contó igualmente con una amplia representación del ámbito institucional, cultural y político, de la sociedad española, valenciana y alicantina y durante la ceremonia tuvo lugar una lectura de poemas a cargo del reconocido poeta Marcos Ana.
La declaración fue recogida por Doña María José Hernández Doña Lucía Izquierdo, nieta y nuera, respectivamente, del poeta alicantino, fallecido en prisión el 28 de marzo de 1942. La ceremonia se produce, por tanto, dos días antes del 68 aniversario de su fallecimiento.

'Defensor de la libertad y de los valores democráticos

La declaración destaca que Miguel Hernández, poeta de la generación de 1936, fue un defensor de la libertad y de los valores democráticos en momentos dolorosos de nuestra historia.
En este contexto, el poeta padeció persecución y privación de libertad por razones políticas e ideológicas. Así, tal y como indica la declaración,ingresó injustamente en prisión el 4 de mayo de 1939 y fue condenado a muerte en virtud de una sentencia dictada, sin las debidas garantías por el ilegítimo Consejo de Guerra.
Esta pena fue finalmente conmutada por la de reclusión mayor, aunque falleció por la precaria salud derivada de las condiciones en las que se encontraba recluido
La declaración de reparación se ilustra con unos versos del poeta, con el fin de evocar su recuerdo: para la libertad sangro, lucho, pervivo. Para la libertad, mis ojos y mis manos, como un árbol carnal, generoso y cautivo, doy a los cirujanos. Para la libertad siento más corazones que arenas en mi pecho: dan espumas mis venas y entro en los hospitales, y entro en los algodones
En su intervención, la Vicepresidenta Primera puso en valor la figura de Miguel Hernández a quien se refirió como en genio artístico que supo levantarse contra generaciones de prejuicios, que siempre entendió que la propia libertad se construye desde el compromiso y que amó como pocos a su tierra y a los que habitan en ella.
Por este motivo señaló la necesidad de reconocer y rehabilitar su memoria, a través de la Ley por la que se reconocen y amplían derechos y se establecen medidas a favor de quienes padecieron persecución o violencia durante la Guerra Civil y la Dictadura.
Según la Vicepresidenta, "aunque hay quienes dicen, muy fríamente, que no es algo necesario esta norma se hacía más necesaria, era más urgente, porque demasiada gente, durante demasiado tiempo ha visto relegada, cuando no olvidada, su memoria"
Este acto de reconocimiento se sitúa en el marco de las actividades organizadas este año, con motivo del Centenario del Nacimiento de Miguel Hernández, entre las que se cuentan, diversas exposiciones, conferencias, recitales, conciertos o la reedición de las obras completa del poeta.

Ganador 3er. enigma